从学生的认知出发，挖掘已知经验，为学生提供了展示和交流的平台，让他们在交流中体验成功的快乐四、欣赏、品味作品1、学生寻找自己的阅读伙伴，组成阅读小组，在小组内用“抓精彩语段，用情去读，用心品味” 的学习方法去品读最喜爱的作品并请推荐同学，参加集体汇报2、自主合作，集体赏析(1)、引导学生按自己的&39;阅读兴趣自行分组朗读、品味(2)、自主合作，集体赏析请各小组将交流成果向全班同学展示，我们共同来品味冰心的作品，教师适时点拨为了更充分地调动学生的积极性，激发学生的兴趣，除各小组推荐的人选外，鼓励学生自荐展示朗读的形式不限，展示的作品多篇引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味，通过各种朗读形式展示自己对作品的理解，引导学生开展个性化阅读，促使学生以更大的热情主动投入整理、赏析同类作品

(2)可以给读者以广阔的自由想象天地作者不正面描写父亲的面貌，而以“背影”出现，结合文章内容，读者可以展开自己的想象，使父亲衰颓的形象更具丰富的内涵(3)艺术视角的创新(七)课堂练习(教师出示问题，鼓励学生积极参与，给平时发言较少的同学尽量多提供发言机会)1、父母对子女的爱是多方面的，而且大都在日常细微的事情上十分自然地流露出来联系自己的生活，用自己的真实体验，选用生活琐事来表述父爱或母爱2、结合第三题，说说油画《父亲》的感人之处3、结合第四题，用几句形象化的语言来描写一下养育你的亲人(八)教师小结《背影》写的是家庭遭遇变故的情况下，父亲送别远行的儿子时的一番情景这篇抒写父爱的精品，写的是普通的生活感受，用语朴实简洁，却感人至深，具有强烈的艺术效果

每天早餐给孩子一杯牛奶，有利于孩子骨骼发育促进生长4、乳酪乳酪含有丰富的钙元素，而且乳酪能增强人体免疫力和促进代谢等作用不过吃多会发胖，最好在合理的卡路里范围内吃5、芥菜芥菜除了拥有丰富的钙元素外，同时也含有铁、膳食纤维等营养成分这些营养成分对于孩子的发育有好处，所以多给孩子吃芥菜补钙是再好不过6、海参海参是含有高蛋白和钙元素的海鲜类食物，而且海参吃法多样，可以采用炖汤或烧烤等吃法同时，吃海参也利于儿童消化7、紫菜紫菜除了含有丰富的碘外，也拥有丰富的钙元素多吃紫菜可以促进儿童大脑发育、增强记忆力和增强免疫力，可以做紫菜包饭给孩子吃8、黑木耳黑木耳具有清肠作用，可以清理血液垃圾当然，黑木耳含有钙元素也是较丰富的

同学们看到了角的大小与边的长短没有关系，与它开口的大小有关9、师：再画一个和刚才大小不一样的角请你为自己画的角打分10、折角：让同学们拿出自己准备的纸折几个角，同桌比较一下大小再用一张圆形纸折，看学生能否折出角，老师巡视、指导（三）巩固拓展，课外延伸1、师：刚才画了一个角，老师在这里再添一条线，现在这里有几个角了（学生指，教师画弧）2、师：我这里还有一个长方形的图形，如果剪去一个角，请你猜猜还剩几个角3、师：你能告诉同伴们，今天你有哪些收获吗二年级下学期数学教案精选篇4教学目标：1知道求几是几的几倍用除法计算2能根据条件正确找出有关倍的关系3根据情景图，围绕几是几的几倍来自己编题并回答教学重难点：知道求几是几的几倍用除法计算